დავასრულეთ კურსი. დავამთავრეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა. ჩემი ნამუშევრები გავაერთიანე ერთ საქაღალდეში. მოვახდინე აღნიშნული საქაღალდის გაზიარება ჩემს ბლოგზე.
суббота, 2 апреля 2016 г.
понедельник, 28 марта 2016 г.
воскресенье, 27 марта 2016 г.
მერვე დღე
დღეს ჩემი პროექტიდან გამომდინარე ვიმუშავე მოსწავლის ნიმუშზე. იგი მოვათავსე საპრეზენტაციო პროგრამაში და ავტვირთე GOOGLE DRIVE-ში.
суббота, 26 марта 2016 г.
მეშვიდე დღე
დღეს მე ვისწავლე გუგლის ფორმებში მუშაობა. გავარკვიე, როგორ ჩავსვა სხვადასხვა პანელები, როგორ შევქმნა ეს ფორმები ისე, რომ გამოვიყენო ჩემი საჭიროებისთვის, როგორ გავაფორმო გრაფიკულად, როგორ მოვახდინო ელ.ფოსტით გადაგზავნა საჭირო მისამართზე...
შევქმენი საპრეზენტაციო ფაილი, რომელიც გვაწვდის ინფორმაციას ჩემი პროექტის შესახებ
შევქმენი საპრეზენტაციო ფაილი, რომელიც გვაწვდის ინფორმაციას ჩემი პროექტის შესახებ
воскресенье, 20 марта 2016 г.
მეექვსე დღე
ვიმუშავე შეფასების რუბრიკებზე. ვფიქრობ, ეს სასწავლო პროექტის დაგეგმვის რთული და მნიშვნელოვანი ნაწილია.
დღეს ვნახეთ მაგალითი სასწავლო პროექტის პრეზენტაციისა. ამის შემდეგ ამ ნაწილს უფრო ადვილად გავართმევ თავს.
დღეს ვნახეთ მაგალითი სასწავლო პროექტის პრეზენტაციისა. ამის შემდეგ ამ ნაწილს უფრო ადვილად გავართმევ თავს.
суббота, 19 марта 2016 г.
მეხუთე დღე
დღეს მე გავარჩიე მოდული 2-ის აქტივობა 3- გავეცანი დროში გაწერილი შფასების გეგმას.
იგივე მოდულის აქტივობა 4 - ში გავარკვიე როგორ ხდება შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად.
გავარჩიე შეფასების სტრატეგიები (5).
ვიხელმძღვანელე ზემო ორი აქტივობით და შევადგინე ჩემი პროექტისთვის დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
გავარკვიე როგორ ჩავსვა სხვადასხვა პანელები (გაჯეტები) ჩემს ბლოგში.
იგივე მოდულის აქტივობა 4 - ში გავარკვიე როგორ ხდება შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად.
გავარჩიე შეფასების სტრატეგიები (5).
ვიხელმძღვანელე ზემო ორი აქტივობით და შევადგინე ჩემი პროექტისთვის დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
გავარკვიე როგორ ჩავსვა სხვადასხვა პანელები (გაჯეტები) ჩემს ბლოგში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)